Найти юриста / адвоката / эксперта
Действительно зачем? Из народного творчества «козе баян, рыбе зонтик, собаке пятая нога..»… Если честно – совершенно незачем, лишняя трата времени, денег, много непонятных слов и цивилистических (цивильных?) понятий, весьма далеких от привычных мне «украл – выпил – в тюрьму» «не выполнил договорные обязательства – возбудили дело – прекратили дело»...
Так думал я, наткнувшись на Праворубе на курсы повышения квалификации «Защита деловой репутации юридического лица». Но на новогодних каникулах нашлось немного времени, и я рискнул потратить его на пусть и непрофильное, но все же (как я надеялся) не совсем бесполезное обучение. В программе заявлено 26 часов, видимо академических, поскольку у меня ушло на все про все меньше двух неполных дней.
Не могу сказать, что ничего из изложенного в курсе я совсем не знал – какие-то отрывочные сведения в сознании оставались. Но как таковой структуры, общего понимания вопроса – конечно же нет (ну не сталкивался я с этим в своей работе, не было необходимости, да и желания).
Что я получил пройдя курс? Очередь из клиентов, которые просят именно меня заняться защитой их деловой репутации или напротив помочь отбиться в суде от требований тех, информацию о ком они распространили? Нет. Да и нет в моих планах так кардинально менять специализацию.
Тогда что дал мне этот курс, не зря ли я вообще его проходил?
С помощью курса мне удалось:
1. Немного расширить (в рамках разрешенного) сознание, прикоснуться краем к гражданскому праву и процессу, которые в отличие от уголовных являются для меня малознакомыми и пугающими своей непредсказуемостью
2. Понимать самому рамки, за которые не стоит переходить, чтобы не оказаться в роли ответчика по такому делу – ведь иногда споры в интернете, в том числе на моем любимом «Праворубе» заходят дальше, чем хотелось бы...
3. Знать что делать в случае, если недостоверные сведения будут распространять обо мне самом, как отличить оценочные суждения от утверждений, в каком случае и на кого подавать исковое заявление, что я должен буду доказать при рассмотрении дела.
Когда рассказал о том, что прошел этот курс в нашей Телеграм-группе «Праворуб Северо-Запад» (ссылка для коллег – в этой публикации Праворуб Северо-Запад. Давайте знакомиться, общаться, сотрудничать! — Кулуары — Праворуб), один из уважаемых коллег спросил – «а есть ли в этом курсе фишки, лайфхаки?».
Если честно я противник вот этого всего – любой лайфхак хорош в руках профессионала в своей отрасли права, и он же может навредить, если используется юристом, не обладающим серьезной базой в данном вопросе.
И вот этот курс, он может и не про то, как доказать недоказуемое, обхитрить всех, безнаказанно порочить чужую репутацию или натягивать необоснованные претензии на деликт. Это база. Хорошая, крепкая основа, без которой – не стоит вообще лезть в эту отрасль. Может для кого-то из крутых профи там и не будет какого-то откровения, но для меня эти знания оказались полезными.
P.S. Когда уже писал эту статью, в нашей ТГ-группе «Праворуб Северо-Запад» возник спор (мы кстати там спорим по правовым вопросам очень часто, бывает довольно горячо, но никого не обижаем и всегда остаемся если не прямо лучшими друзьями, то добрыми приятелями как минимум). Одна из уважаемых коллег поставила на обсуждение вопрос – нарушил ли следователь права обвиняемого, распространив о нем сведения из уголовного дела. Мнения разделились, спор шел три дня (на ночь все-таки объявляли перемирие). И вот даже в споре по вопросам уголовного процесса, курс по защите деловой репутации помог мне подобрать аргументы и отстоять свою (и ряда уважаемых коллег) точку зрения!
Зачем адвокату-криминалисту курс по защите деловой репутации?
Ну зачем вам – не знаю, а мне уже хоть и косвенно, но пригодился!
Адвокат Сергей Филиппов
+79516665126 Санкт-Петербург
Рейтинг публикации:
«
Уважаемый Сергей Валерьевич, спасибо за развернутый отзыв об этом курсе, поскольку мне, как автору, важна обратная связь со слушателями (handshake)
Безусловно, этот курс, в первую очередь, предназначен именно тем коллегам, кто просто пока ещё не сталкивался с этой отраслью правоприменения, и кому нужны именно базовые понятия — первичные ориентиры и точки опоры в вопросах защиты интеллектуальной собственности и нематериальных благ, в том числе, чтобы самому не совершать досадных ошибок, и понимать, как нужно действовать, в случае неправомерных действий других лиц ;)
Уважаемый Иван Николаевич, раз этот курс «базовый» — значит должно быть продолжение — средний уровень и продвинутый, то есть еще минимум два уровня!
Уважаемый Сергей Валерьевич, на нашей образовательной платформе, есть ещё минимум три курса по интеллектуальным правам, и вероятно появятся и другие, так что свои знания всегда можно расширять ;)
Мы старались делать свои курсы максимально сжатыми и «сухими», чтобы у слушателей была возможность быстро уловить суть и войти в новую для себя сферу, а уж совершенствованию в ней можно посвятить очень много времени, если это потребуется :)
Уважаемый Сергей Валерьевич, благодарим Вас за лестное мнение о наших учебных программах и надеемся, что Вас, а так же других профессионалов, заинтересуют и другие наши образовательные продукты.
Уважаемый Главный Редактор, безусловно!
Но почему нет ни одного курса ни по уголовному праву / процессу, ни по делам об административных правонарушениях?
Уважаемый Сергей Валерьевич, у каждого нашего курса есть свой автор, и наверное Вам уже стоит задуматься, о подготовке своего курса, который (если он конечно будет соответствовать требованиям Минобра) мы с удовольствием готовы разместить на нашей платформе ;)
Уважаемый Главный Редактор, благодарю за предложение!
Это большая ответственность, надо серьезно подумать, чтобы потом не было стыдно ни перед площадкой, ни перед потенциальными слушателями!
Уважаемый Сергей Валерьевич, конечно, создание курса повышения квалификации, процесс непростой. Вот наши минимальные требования — ориентиры к содержанию и качеству предлагаемых материалов:
Минимальные требования для формирования образовательного контента для авторов курсовУважаемые коллеги, благодарим Вас за активное участие в нашем профессиональном сообществе «Праворуб» и сотрудничество с ООО «ПравоМедиа» и просим Вас ознакомиться с нашими требованиями, основанными как на требованиях законодательства об образовании, так и технических возможностях образовательной платформы, прежде чем приступить к созданию образовательного продукта.
1. Для курсов повышения квалификации необходимое (минимальное) количество академических часов программы — 16, для профессиональной переподготовки — 250.
2. Количество теоретических занятий = количеству практических занятий.
3. Варианты проведения теоретических занятий:
лекция (текст)
аудиолекция
видеолекция
графическая доска — совокупность медиафайлов, например текст+изображение+текст+ссылка на интернет-ресурс
презентация
Варианты практических занятий:
тест
задача
диалоговый тренажер
задание на проверку
чат по занятию1. 4. Итоговая аттестация проходит в форме диалогового тренажера — не менее 30 вопросов по всем пройденным темам и 3 варианта ответа на каждый вопрос.
5. Материал, предлагаемый слушателям для изучения должен быть доступным и понятным, в деловом стиле изложения. Аллегории, сравнения, примеры обязательны, отсылки к практике также приветствуются. Основная цель обучения — объяснить, показать, дать понять, показать правоприменение, без глубокого погружения в вопрос, только основные моменты и краткие характеристики.
Уважаемый Сергей Валерьевич, поддерживаю предложение8), мне нравится ваш подход «разложить всё по полочкам» (Y)
Уважаемая Ирина Викторовна, спасибо за комплимент!
Но видимо кому-то не очень понравилась эта идея — минусуют Ваш комментарий 8-|
Не знаю за что..
Уважаемый Сергей Валерьевич, «назвался груздём — полезай в кузов!» (rofl)
Вам действительно стоит подумать о написании своего курса ;)
Уважаемый Иван Николаевич, спасибо за доверие!
Чтобы хорошо написать — так чтобы и самому не стыдно и Минобру соответствовать — это время нужно
А с ним как всегда...
Уважаемый Сергей Валерьевич, спасибо за эту публикацию. Она заставила меня в очередной раз задуматься над простым фактом: Уголовное право предназначено для защиты нормальных отношений, которыми мы живём в этой жизни. Мы заключаем кучу сделок и используем огромное количество прав не замечая этого. Просыпаемся, включаем воду, умываемся, едем на троллейбусе или машине, заливаем бензин, соблюдаем ПДД, включаем свет, заходим в магазин, готовим на газовой плите и т.п. По сути это целый огромный мир нормальной жизни нормальных людей. И этот мир надо просто защищать от негодяев, которые запросто могут его «поломать». Как можно жить нормально, если вокруг обманывают, обвешивают, выставляют необоснованно повышенные счета за ЖКХ, воруют то, что плохо лежит, оскорбляют и бьют, угоняют авто..?
Но почему юристы уголовного направления не хотят знать этот нормальный мир, который они охраняют!? — Странно…
Уважаемый Владислав Александрович, почему не хотят?
Не думаю, что прямо принципиально «не хотят».
Наверное базовые знания в любой области могут пригодиться, но глубоко погружаться в большое количество отраслей права — сложно, да и не к чему
Уважаемый Сергей Валерьевич, это верно. Однако, я писал о другом.
Смотрите, есть диспозитивный метод, а есть императивный.
И вот я захожу в кабинет следователя, а там висит портрет Ф.Э.Дзержинского, а на нём надпись: «Отсутствие у вас судимости — не ваша заслуга, а наша недоработка.»
То есть, человек явно не понимает, что диспозитивные метод описывает нормальные отношения нормальных людей. Императивный же предназначен для негодяев, которые явно это нормальное не чтут, уничтожают.
Получается, что императивный метод главный, люди должны жить в страхе. Диспозитивное, нормальное, получается, не свойственно людям. Выходит мы все негодяи и вопрос только в том, чтобы нас подловить и посадить в тюрьму.
Кто так может рассуждать? — Только тот, кто сам стал негодяем!
И вовсе не нужно всё знать о праве, которое работает диспозитивным методом. Большинство людей этого не знает, но продолжает оставаться нормальными людьми. Мир «нормальности» гораздо и гораздо больше мира «ненормальности». И не так уж и трудно уступить место, помочь перейти дорогу, поддержать в чём-то. Мы все так поступаем и в основе мы все нормальные.
Уважаемый Владислав Александрович, это вероятно профессиональная деформация — следователь в каждом входящем в его кабинет видит преступника, а обратное надо ему доказать.
Не зря же считается (не помню кем), что работу надо менять каждые 5 лет примерно.
Поработал следователем — потом адвокатом — потом прокурором — после судьей — и т.д.
Но к сожалению у нас такая система невозможна..
Уважаемый Сергей Валерьевич, тем не менее мы, адвокаты, стоим на стороне «нормального» и вполне способны тех же следователей ставить на место, давать понять, что есть нечто большее в их работе, что стремление «посадить» не главное. И уж для себя тем более не должны допускать подобной деформации. Уж основы «диспозитивного мира» в праве мы точно должны понимать.
Уважаемый Владислав Александрович, должны, да...
А Вам не доводилось слышать от коллег термины «жулик», " злодей " и т.п. в отношении доверителей?
Уважаемый Владислав Александрович,
я несколько лет назад, в кабинете заместителя начальника следственной части, вместо портретов кого-либо из руководства ведомства или исторических персонажей, увидел висящие иконы.
Я, тогда, почему-то подумал, что он, таким образом, пытается какие-то грехи замаливать, причем, не отходя от рабочего места.
Уважаемый Владислав Александрович, а если перефразировать, например, «каждый хоть раз в жизни совершил преступление», тогда наверное «не каждый»... Согласна с вами в любом случае в том, что такое высказывание Ф. Дзержинского, в наше время, не уместно использовать в служебном кабинете… А ещё очень «самонадеянно» в реалиях нашего времени...
P.s. с другой стороны, если следователи, скажем так, будут «мягкими» и «доверчивыми» какие последствия ожидают нормальных людей, какую защиту эти люди получат?
Уважаемый Владислав Александрович, возможно потому, что это всё равно, что «объять не объятное»(wasntme)… Когда были дела по «долевым», в рамках свободного времени, т.е. 24/7 изучала долевое, благо пару-тройку лет были дела в производстве… Потом «займы», ЖКХ, «криминальные» банкротства, и т.д. 8-|... в связи с чем, уже в частной практике было понимание каких-то отраслей… С одной стороны вы правы, т.к. чем больше познаний в различных сферах, тем больше идей по мат.части… С другой стороны «ответственность за принятое поручение»… Вот, по ЖКХ например, пару управляющих компаний тренируют навыки уже 5-ый год))), спасибо им конечно, за практический опыт, но чем больше понимания в ЖКХ тем меньше желания им заниматься, т.к. без «уголовки» эти стены не «прошибешь» (нервов, не говоря уже о финансах, у доверителей на эти тернистые пути не хватает)...
P.s. знание УК кстати, усложняет «нормальную» жизнь… вернее «легкое» к ней отношение 8)
Уважаемый Сергей Валерьевич,
благодарю за развернутый рассказ о Вашем опыте прохождения курса.
Я всегда являлся сторонником расширения сознания (в пределах разумного) и изучения чего-то нового! Новые и полезные знания еще никому не навредили!
Уважаемый Алексей Николаевич, а иногда знания оказываются нужны в самый неожиданный момент, когда и времени на «погуглить» нет
Уважаемый Сергей Валерьевич,
полностью согласен!
Уважаемый Сергей Валерьевич, я тоже за то, чтобы иногда расширять границы своих знаний.
Уголовкой не занимаюсь, но иногда приходится немного и туда «нос совать» и тут, конечно, очень помогает Праворуб. Публикации по уголовной тематике я всегда читаю, поэтому понимаю азы уголовного процесса и где можно найти нужную информацию.
Я тоже в прошлом году проходила курс по защите деловой репутации, мне было полезно, всё структурированно, по полочкам разложено.(Y)