В период обучения, на парах уголовного процесса, криминалистики, мне так тщательно рассказывали о таком следственном действии, как допрос. Ни для кого не секрет, что есть много тактических приемов, особенностей проведения допроса и конечно, подготовки к нему.
Конечно, многие читатели тут, являются профессионалами и знакомы с такими «лайхфаками», но мне бы хотелось поделиться своим опытом при ведении допроса несовершеннолетнего.
Как это было на практике
Во время прохождения производственной практики в следственном отделе, мой наставник доверила мне проведения допроса несовершеннолетней «А», которая пыталась совершить суицид. Я была в ужасе, когда прочитала суть дела.
Как такой юный ребенок решился на самоубийство. А задача состояла в том, чтобы выяснить причины.
«Процесс подготовки к проведению допроса несовершеннолетнего лица должен быть заранее спланирован следователем».
Решаю прочитать характеризующий материал о девочке: характеристика с места учебы, были некоторые опросы учителей.
Делалось это с целью понять ее характер, набросать вопросы для чего это делала, чтобы понять, какой у нее характер,
Так как же это было?
Пришла ко мне девочка на допрос 14 лет, естественно с авторитетной мамой.
Вспоминаю чему учили в универе «Для установления контакта с несовершеннолетним можно поговорить с ним на отстраненные темы, такие как досуг, учеба, друзья или про его личные увлечения».
Предлагаю рассказать ей о себе, о увлечениях и взаимоотношениях в школе.
Веду спокойный, размеренный диалог, чтобы расположить ребенка к беседе.
Вижу, что девочка зажата, боится и не понимает зачем она тут сидит.
Конечно, психика ребенка и так расшатана после совершенного, тут ее еще привели в непонятное здание, к непонятно каким людям.
Решаю взять ситуацию в свои руки и задаю конкретные вопросы по типу «ты любишь рисовать, петь, танцевать?» робко она отвечает «нет», тут же мама вклинивается в беседу и кидает злостное, ничего она не любит, вечно сидит в телефоне и ничего не делает. Я уверенно обращаюсь к маме и предлагаю ей, дать возможность своей дочери рассказать о себе самостоятельно без ее вмешательства.
Естественно, получила в ответ соответствующую реакцию от мамы, но она смирилась и просто наблюдала.
Продолжаю спрашивать о интересах, девочка уже более менее чувствовала себя расслаблено и легче шла на диалог.
Думаю, что вроде как получилось у меня расположить девочку к диалогу.
Следующих шаг был узнать причину совершения попытки суицида.
Вспоминаю опять же уроки из универа, где говорили, что к данному моменту надо переходить очень плавно, так как ребенок, элементарно будет бояться, что его будут ругать или осуждать. Я решаю напомнить ей дату, когда произошло это событие, спрашиваю, что было в тот день, чем она занималась. А тогда были летние каникулы, она рассказала, что мама была на работе, а она хотела пойти погулять с подружкой, позвонила маме, чтобы отпроситься, на что мама категорично ответила «нет» и заставила делать задание, которое было дано на лето, на что девочка предложила ей, что она немного погуляет, потом вернется и все сделает. Я решила обратиться к маме, услышать ее мнение по этому поводу, она сказала, что в ее возрасте надо думать об учебе, а не «гулянках».
У девочки после разговора с мамой, как она объяснила, возникло огромное чувство обиды, тревоги и тд, что она взяла мамин бритвенный станок и начала вскрывать вены, понимая какие последствия ее ждут.
Я спросила у нее, а почему возникло это чувство?
На что, девочка ответила, что мама ей всегда все запрещает и никогда ее не слушает, она редко гуляет с друзьями, практически все лето она сидит дома и делает домашние задания.
Замечаю реакцию мамы и решаюсь объяснить девочке, что мама так проявляет заботу о тебе, хочет чтоб ты была умная и воспитанная, пусть и таким методом, но она не хотела тебе причинить вред.
Но следующее, что меня поразило, это реакция мамы, она решилась высказаться и признала, что она была не права, так сильно ограничивать ребенка. И обратилась к дочке, чтобы она всегда рассказывала ей, что ее беспокоит.
Так я наблюдала небольшую семейную драму на допросе.
Ну по классике следовал вопрос: «будет ли она еще так пугать маму?» Девочка ответила уже с улыбкой, что нет.
Ушли они от меня в отличном расположении духа.
Вроде обычная, простая ситуация, но как много значит понять взаимоотношения «ребенок-родитель», чтобы дойти до сути и узнать подробности дела.
Расположить каждого участника допроса к коммуникации и создать комфортную обстановку. Хорошо, когда есть база теоретических знаний, но с практической точки зрения это может развернуться совсем иначе.
Уважаемая Елена Анатольевна, хорошо, что Вам удалось не просто разговорить девочку и её мать, но и дать им возможность разобраться в себе и своих проблемах, а так же лучше понять друг-друга, и наверное это самое важное в этой истории!
Уважаемый Иван Николаевич, благодарю Вас за положительную оценку моего первого опыта в проведении допроса
Уважаемая Елена Анатольевна, Вы всё сделали правильно!
Уважаемая Елена Анатольевна,
Во время прохождения производственной практики в следственном отделе, мой наставник доверила мне проведения допроса несовершеннолетней
если не секрет — в качестве кого Вы проводили допрос?
Уважаемый Сергей Валерьевич, на тот момент проходила производственную практику и проводила допрос, под руководством следователя в качестве помощника следователя.
Уважаемая Елена Анатольевна, многие подростки очень зажаты с посторонними людьми, разговорить их бывает сложно. А некоторые болтают постоянно и придумывают каждый раз что-то новенькое. Тут важно найти подход к каждому.
Очень жаль, что у родителей это тоже не всегда получается. Девочка вот считала, что она всегда за уроками, а мама ее всегда в телефоне видит. И то, и то имеет место быть, только каждый видит ситуацию из своего угла.
Уважаемая Алёна Александровна, благодарю Вас за уделенное внимание к моей статье, полностью согласна с Вами, что к каждому подростку необходимо найти свой подход.
Да и в целом, отношения родителей с ребенком это очень тонкая грань, важно не упустить доверие с ребенком и понимания с ним, чтобы не доходило до подобного описанного в публикации!
Уважаемая Елена Анатольевна, хорошо, что в результате Вам удалось расположить к себе ребёнка.
Из вашей статьи можно сделать вывод, что недостаточно быть только лишь спецом в области права, но в таких ситуациях необходимо быть именно человеком и чувствовать другого, чтобы найти подход!
Уважаемая Вера Александровна, благодарю Вас, Вы точно подметили смысл статьи, который я хотела передать! Спасибо, Вам
Уважаемая Елена Анатольевна, допрос и очная ставка-это самые трудные процессуальные действия. Готовиться нужно серьёзно. Во времена моей суровой молодости приходилось допрашивать по 5-6 часов. Протоколы писал «от руки».
Уважаемый Сергей Николаевич, согласна с Вами! Сейчас это намного проще, в плане заполнения, так как можно напечатать, распечатать и подписать. Когда изучала практический материал для написания дипломной работы, встречала дела, которые полностью написаны от руки, огромный труд.
Уважаемая Елена Анатольевна, недавно пришлось следователю диктовать протокол допроса потерпевшего а она (следователь) просто как машинистка печатала всё что я ей диктовал
))
Уважаемая Елена Анатольевна, а каков результат этого дела? Помимо Вашего контакта с ребёнком и их с мамой хорошего настроения?
Уважаемый Андрей Владимирович, ну как Вы думаете, можно ли с точки зрения закона и следователя доверить помощнику следователя проведение следственного действия в виде допроса несовершеннолетней потерпевшей по действующему уголовному делу (могу предполагать, что оно было возбуждено по п. «а» ч.2 ст. 110 УК РФ)?
Лично я глубоко сомневаюсь в этом. Скорее всего, речь идёт не о расследовании уголовного дела, а о проверке сообщения о преступлении. И не о допросе, а о получении объяснения в рамках такой проверки.
Допрос, проведённый помощником следователя, не имеющим юридических полномочий на его проведение, с процессуальной точки зрения ничтожен, доказательственного значения не может иметь. Следователь, расследующий уголовное дело, если допустит подобное, рискует нарваться на очень чувствительную дисциплинарку, а если дело изначально имеет судебную перспективу, то его вполне обоснованно могут уволить.
Допросом в данном случае и близко не пахнет (нет сведений об участии педагога, психолога, обязательном применении видеозаписи или киносъёмки и прочих процессуальных тонкостях, превращающих показания потерпевшего практически в железобетонное доказательство, после которого некоторые суды при рассмотрении уголовных дел даже не утруждают себя вызовом потерпевшего в судебное заседание).
Уважаемый Курбан Саидалиевич, не думаю, а даже знаю, что такой допрос практикант может исполнить только в случае невиданной халатности следователя и его руководителей, граничащими с анекдотичными байками. Всё описанное можно смело отнести в разряд рассказов на страницах «желтой прессы».
Тема допроса несовершеннолетнего потерпевшего чрезвычайно серьёзная, чтобы легкомысленно поддакивать откровенной халтуре нашего коллеги на страницах уважаемого многими Праворуба. Думаю, надо относится серьёзнее ко всему изложенному в наших статьях, дабы не вводить в заблуждение читателей, использующих информацию нашего сообщества для поиска решений в трудных жизненных ситуациях.
Уважаемый Андрей Владимирович, приму к сведению Ваши замечания.
Уважаемая Елена Анатольевна,
она сказала, что в ее возрасте надо думать об учебе, а не «гулянках».по всей видимости, из своего опыта делает работу над ошибками...
Удивительно, что девочка разговорилась в присутствии матери. Значит, Вы всё сделали правильно!
Уважаемый Иван Анатольевич, благодарю Вас!
В период обучения, на парах уголовного процесса, криминалистики, мне так тщательно рассказывали... Уважаемая Елена Анатольевна, а нам, к сожалению, почти ничего не рассказывали на уголовном процессе, кроме анекдотов.
Уважаемый Андрей Валерьевич, не сомневаюсь, что Вам удалось и самостоятельно в этом разобраться!
Но, я благодарна сейчас своим преподавателям за эти знания
Уважаемая Елена Анатольевна, все мы люди, все человеки и каждого из нас есть своя кнопка
в том числе в плане коммуникаций.
Со своей стороны подмечу, что в человеческих отношениях научный подход, помноженный на чуйку 
дает если не наилучший (как и в вашем случае), то, как правило, очень хороший результат 
Кто-то её чувствует и быстро находит, кто-то ищет методом «научного» тыка
Вы молодец
Уважаемый Роман Николаевич, благодарю Вас за такой лестный отзыв!
Иногда все же понять людей очень сложно, но приходится находить подход к каждому человеку
Уважаемая Елена Анатольевна, это точно
и это простая необходимость в нашем деле, где научными родоначальниками в настоящее время являются не только правовые дисциплины, но и конфликтология!
Такой опыт нахождения общего языка в различных ситуациях с совершенно разными людьми мне лично приподнесла сама жизнь в периоды, когда я работал редактором радиовещания (а попросту журналистом) и затем следователем, юрисконсультом. Адвокатская же практика не столько углубила изучение этого направления деятельности, сколько стала его естественным продолжением.